Eerste kennismaking en rondleiding
Heeft u interesse in onze school? Neem dan gerust contact op met onze directeur, Daphne Laukens.
U kunt haar bereiken via 024-3976072 of per e‑mail via daphne.laukens@leerenfloreer.nl.
We plannen vervolgens graag een afspraak met u. Tijdens de kennismaking vertellen wij u meer over onze manier van werken en krijgt u een rondleiding door de school, zodat u een goed beeld krijgt van onze dagelijkse praktijk.
Uw kind aanmelden
Wanneer u kiest voor De Horst, kunt u het aanmeldformulier opvragen bij de directeur.
Wij stellen het zeer op prijs als u uw kind op tijd aanmeldt, bij voorkeur uiterlijk in februari van het jaar waarin uw kind 3 jaar wordt. Zo kunnen wij in onze organisatie en groepsindeling rekening houden met de komst van uw kind.
Na het insturen van het aanmeldformulier ontvangt u binnen enkele weken een bevestiging per e‑mail.
Kennismakingsgesprekken/intake nieuwe kleuters
Voordat uw kind bij ons op school start, plannen we een intakegesprek. Tijdens dit gesprek bespreekt de toekomstige leerkracht samen met u, aan de hand van het intakeformulier, de ontwikkeling van uw kind. Zo krijgen we een goed beeld van wat uw kind nodig heeft.
In december en juni voeren de leerkrachten met alle nieuwe ouders (van kinderen die in het volgende halve schooljaar starten) een gesprek van ongeveer 15 minuten. Het doel hiervan is alvast een eerste indruk te krijgen van de kinderen die we binnenkort mogen verwelkomen.
In het belang van de ontwikkeling van uw kind vragen wij u om toestemming om, wanneer nodig, informatie op te vragen bij het kinderdagverblijf, de peuterspeelzaal of een eerdere school. Met deze informatie kan de directeur goed aansluiten bij de ontwikkelingsbehoeften van uw kind.
Eerst rustig wennen
Na inschrijving op De Horst mag uw kind vijf wenmomenten (dagen of dagdelen) komen meedraaien. Deze momenten spreken we in overleg met u af. De leerkrachten zorgen er samen met u voor dat deze wenperiodes prettig en rustig verlopen, zodat uw kind alvast kan wennen aan de groep en de leerkracht.
Aanmelding van leerlingen woonachtig in Duitsland
Onze school ontvangt regelmatig aanmeldingen van leerlingen die in Duitsland wonen. Bij deze aanmeldingen voeren wij altijd een zorgvuldige en individuele beoordeling uit. Daarbij onderzoeken wij of wij kunnen voldoen aan de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van de leerling binnen de mogelijkheden van onze school.
Als Nederlandse basisschool werken wij binnen het Nederlandse onderwijs- en ondersteuningssysteem. Voor leerlingen die niet in Nederland wonen, zijn er beperkingen in de toegang tot en organisatie van aanvullende ondersteuning, zoals specialistische begeleiding, jeugdhulp, logopedie of andere vormen van externe zorg. De school kan hierin niet altijd bemiddelen of ondersteuning organiseren, omdat deze hulp niet onder de Nederlandse wet- en regelgeving en financieringsstromen valt.
Daarnaast leert de praktijk dat leerlingen die al enige tijd onderwijs in Duitsland hebben gevolgd, vaker extra ondersteuning nodig hebben om aan te kunnen sluiten bij het Nederlandse onderwijssysteem. De aard en omvang van deze ondersteuning verschillen per leerling en worden bij aanmelding zorgvuldig in kaart gebracht.
Wanneer aanvullende ondersteuning noodzakelijk blijkt, verwachten wij dat ouders onze adviezen hierin ter harte nemen en een actieve rol nemen. Voor leerlingen die in Duitsland wonen, kan de benodigde ondersteuning niet altijd via het reguliere Nederlandse systeem worden bekostigd of georganiseerd. Ouders zijn daarom zelf verantwoordelijk voor het tijdig regelen van passende ondersteuning via Duitse instanties of, indien nodig, particuliere Nederlandse aanbieders. Eventuele kosten zijn voor rekening van de ouders.
Bij iedere aanmelding beoordelen wij of de benodigde ondersteuning duurzaam en verantwoord kan worden gerealiseerd. Wanneer de school tot de conclusie komt dat zij, ondanks redelijke inspanningen, niet kan voldoen aan de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van een leerling, kan een plaatsing niet worden gerealiseerd.